Основная задача состояла в создании зеленоого каркаса, связывающего основные части квартала. Сейчас территория находится в удручающем состоянии (основная площадь разделена частными землевладельцами), что парадоксально в связи с тем что это центр. Новая школа может послужить толчком в развитии территории

В основе концепта лежит идея познания мара человеком в процессе его непрерывного обучения и взросления. Здание разделено на 3 основных блока: учебный, учебноигровой, спортивный. Учебный блок разделен на зону начальной школы, общественную зону и зону средних и старших классов. Фасад символизирует монолитную глыбу, рассеченную световым коридором - олицетворение новых знаний, которые постигаются каждым входящим в здание школы.

Архитектура здания не контрастирует с окружающей застройкой: при анализе прилегающих фасадов были выявлены характерные для района архитектурные паттерны и ритмы, также учитывается ландшафт территории, исторические и культурные особенности местности, требования безопасности движения.

Особое внимание уделено организации естественного освещения внутренних помещений школы, чтобы создать комфортные условия для учащихся и сотрудников.

Были разработаны зоны с учетом ландшафтных особенностей участка, включая создание зон отдыха, озеленение и размещение деревьев, кустарников и газонов.